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| 作者：辛永明
发布时间：2015/11/27 1:01:39
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昨天在水房前值班，那些曾经教过的学生，见到我，很热情。有几个，想停下来，想多说几句，表达他们的情感，但时间又很短暂。
虽然不再教他们了，但是他们在我心中位置，并没有变淡。值班的时候，还想和以前那样，问候他们几句，和他们谈谈学习、生活，鼓励鼓励他们。周六日的时候，他们回了家，还在QQ中，和他们“相见”。
到今年，教了二十年了，教过的学生很多，但是对刚刚教过的学生，感情很深，为什么？我知道，那是因为对他们真心喜欢过，曾经全心的付出过。
反过来，他们对我，也有纯真的感情。我知道，在他们心中，我是特殊的一个。
浓浓的感情流淌在我们彼此之间。他们之中，有外向活泼的，遇见我，丝毫不掩饰自己的感情，热情的表达；也有内向不擅言语的，虽然热情，但是，却经过了掩饰。
我是极内向的，只不过做了二十年的老师，再加上内心丰富敏感，才学会了主动、适应了在人群中说话。和他们面对面交流，尤其是感情的诉求，我也不擅长。面对他们一时的无语、仓惶，我知道，他们更不会表达自己的内心。
感情，淡时如水、浓时如火。在他们心中，我播下火种，现在，已经燃起火焰。我知道，他们还没有经验，也不会面对内心的这种火焰。而我，却经验丰富、轻松自如。我还想，传递这些经验，教他们学会如何对待，如何转化。想再尽我做为老师的职责，想把自己的爱，给他们。
对他们的爱，源自于喜欢。虽然喜欢、虽然爱，但是，我却没有向他们有任何经济上的付出。在他们柔弱的时候，身边陪伴的是父母，而不是我。对他们，我除了教他们知识、道理、传递爱心、信念之外，我没有再给予什么。因此，我所有的爱，都是老师对学生的，而非其它性质的。因此，在我心中，我的目标，就给他们一个天底下最好的老师。
回想和他们的共同时光，我努力的付出、全力的投入，去实践心中的诺言。如今，和他们已无教学之缘，我也有了新的学生，我也准备新一轮的投入和付出。我把心中的爱，化为向前的动力，化为越来越多的现实。
和他们的交流，我更喜欢在电脑上，更习惯于网络中。这就是我对感情的诉求，转化。
我想让他们明白，他们爱我，爱的不仅仅是我这个老师，而是我身上、心里的力量和信念。希望他们珍藏心中的这份爱，把心中的感情，化做刻苦学习的动力；化为坚持不懈的行动；化为积极向上的信念。（当然也可以象我这样，通过思考和文字，来升华自己的感情）
在他们心中播下火种，是第一步；然后，再把心中的火焰，凝聚成向前的力量，是第二步。他们停留于第一步，还不知道怎么迈第二步，我想帮助他们。
最终，希望他们像我这样，有力量、有信念、有激情。自己会从周围寻找快乐，能让快乐包围自己，能为他人（主要是离自己近的人）带去快乐。
在他们心中种下爱、收获爱、然后再传播爱，让我们共同成为爱的使者！（辛永明）
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